1. Ý tưởng chính của dự án
Thiết kế video bài giảng sử dụng thí nghiệm chế tạo từ vật dụng dễ kiếm để nâng cao chất lượng dạy học môn Vật lý.
2. Mô tả sản phẩm/dịch vụ
+ Khai phá sự sáng tạo, vui thích và đam mê khi học vật lý. + Phát triển năng lực tư duy, khả năng liên hệ kiến thức hàn lâm với thực tiễn. + Đồng hành cùng chương trình của Bộ Giáo dục. + Góp phần thay đổi tương lai đất nước
3. Giá trị giải pháp của dự án
- Đối với học sinh: Phát triển năng lực tự học, tư duy, sáng tạo, khả năng thực nghiệm, năng lực nghiên cứu khoa học, khả năng liên hệ kiến thức hàn lâm với thực tiễn; tăng cường sự hứng thú với môn học; hỗ trợ việc học và ôn tập. - Đối với giáo viên: Hỗ trợ về mặt phương tiện cho việc dạy học - Tiết kiệm tiền, Ngân sách Nhà nước

1.Tính ứng dụng thực tế

- Giúp khai phá tính sáng tạo, niềm vui thích và phát triển tư duy học sinh - Đồng hành cùng chương trình của Bộ Giáo dục - Sản phẩm thân thiện với môi trường, được chế tạo từ các dụng cụ dễ kiếm trong cuộc sống nhưng vẫn lột tả bản chất hiện tượng vật lý

2. Tính độc đáo

- Sản phẩm mới- chưa có trên thị trường - Khai phá sự sáng tạo và phát triển tư duy HS trong học Vật lý - Tạo làn sóng nghiên cứu và tự học trong cộng đồng HS

3. Tính khả thi

- Dụng cụ dễ kiếm, rẻ, thân thiện môi trường - Thí nghiệm rất cần trong học Vật lý - Đồng hành cùng chương trình học tại trường - Tăng cường hứng thú cho học sinh
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây